粤港澳科学教师首次“同班”,共探STEM教育新路
10月20日至24日,由教育部教师工作司、中国科学院学部工作局指导,中国科学院行政管理局、广东省教育厅、中国科学院广州分院、中国海洋发展基金会主办,中国科学院深圳先进技术研究院(简称“深圳先进院”)、深圳理工大学承办的2025年科学教师特色研修班(粤港澳大湾区
10月20日至24日,由教育部教师工作司、中国科学院学部工作局指导,中国科学院行政管理局、广东省教育厅、中国科学院广州分院、中国海洋发展基金会主办,中国科学院深圳先进技术研究院(简称“深圳先进院”)、深圳理工大学承办的2025年科学教师特色研修班(粤港澳大湾区
近年来我国不断推进STEM教育改革,但仍面临课程碎片化、学段衔接断裂、实践教学薄弱等问题。相比之下,新加坡在这方面的探索走在前列,构建了贯通小学、中学、大学的“全链条”育人体系,成果令人瞩目。2025年国际学生评估项目(Programme for Intern
10月13日,由教育部国际合作与交流司、教育部教师工作司、上海市教委指导,联合国教科文组织教师教育中心、上海师范大学主办的“中非STEM教育教师培训合作计划”在上海启动,该计划将采取“引进来+走出去+留得住+教得好”的四位一体可持续培训模式,务实高效扎实开展对
9月21日,联合国教科文组织国际STEM教育研究所正式落“沪”,标志着全球STEM教育发展迈出关键一步,亦体现出STEM教育在全球数字化转型中发挥关键作用。当前,世界主要国家把STEM教育作为可持续发展的核心举措,欧盟在2025年连续发布多个关于STEM教育的
日前,联合国教科文组织国际STEM教育研究所在上海正式成立,这是教科文组织一类中心首次落户中国。中国将如何参与全球教育治理?中国STEM教育经验如何走向全球?记者对话中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威→
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重磅!9月21日,联合国教科文组织国际STEM教育研究所在上海正式成立!STEM教育究竟是个啥?联合国教科文组织国际STEM教育研究所在我国设立意义何在?一条微科普带你秒懂STEM教育→本文来自【中国教育报】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传
9月21日,联合国教科文组织国际STEM教育研究所在上海正式成立。它将成为我国与教科文组织深化合作的新平台,不仅将推动我国STEM教育高质量发展,也将助力全球STEM教育共同发展。